요즘 대학이나 학부 과정에서 기업가 정신을 가르치기 위해 비 학술 강사를 고용하는 것은 대학 학장들의 공통된 전략입니다. 연구 교수가 재직 또는 은퇴를하지 못하면 연구를 수행하지 못하거나 할 수없는 사람들로 대체됩니다.
이것은 큰 전략적 실수입니다. 그것은 사람들이 배우는 방법에 대해 우리가 알고있는 것의 많은 부분과 모순되며 부정적인 선택으로 이어지고 거대한 교수법 기회를 놓치게됩니다.
$config[code] not found그러나이 접근 방식이 근본적으로 결함이있는 이유를 분명히하기 전에 왜 그것이 발생하는지 설명하겠습니다. 비 학계는 일반적으로 연구 교수진의 수업 수를 두 배로 가르칩니다. 왜냐하면 새로운 지식을 창출 할 수 없기 때문에 연구 교수진 비용의 절반 정도가 소요되기 때문입니다. 최종 결과는 연구 교수진의 4 분의 1에 해당하는 클래스 오퍼링입니다.
사람들이 어떻게 배우는가?
"대체 기업가 - 연구원 - 비 학자"접근법의 첫 번째 문제는 수십 년에 걸친 연구가 사람들이 어떻게 배우는 지 보여 주었던 것을 고려하지 못한다는 것입니다. 대부분의 사람들은 처음 개념 프레임 워크에 노출되지 않은 상태에서 예제를 보여줌으로써 잘 학습하지 못합니다. 개념 프레임 워크 - 이유와 방법에 대한 이론 - 특정 상황에 대한보다 세분화 된 지식을위한 정신 발판을 제공합니다.
연구 교수진은 이론을 제작하고 테스트하기 때문에 일반적으로 학생들에게 이러한 프레임 워크를 제공합니다. 대조적으로, 새로운 지식을 생산하는 법을 배운 적이없는 비 학계 사람들은 "전쟁 이야기"를 말하는 경향이 있습니다.이 전쟁 이야기는 종종 재미있게 접할 수 있지만, 일반적으로 그다지 훌륭한 교수법은 아닙니다. 연구에 따르면 연구 교수가 비 학자가 할 때보 다 학생을 가르 칠 때 학생 학습은 훨씬 더 높습니다.
부정적인 선택
가장 성공적인 사람들은 꽤 바쁩니다. 성공한 회사를 설립했거나 그 회사를 경제적으로 후원 한 사람들은 일반적으로 시간 등급 테스트에 대한 기회 비용이 매우 높으며 학부모에게 "여자 친구가 숙제를 먹은 이유"에 대해 이야기하거나 4 번째 할인 된 현금 흐름을 설명합니다.
이 높은 기회 비용은 인민 대학이 기업가 정신 분야에서 가장 실용적인 전문 지식을 가진 사람들이 아니라 일반적으로 상대적으로 낮은 급여로 연간 6 ~ 8 개의 기업가 과정을 가르치기 위해 유치 할 수 있음을 의미합니다.
대조적으로, 대학에서의 교육은 새로운 지식을 창출하고자하는 사람들에게 호소하고, 박사 학위를 받아 지식을 생산하는 과정을 배웠습니다. 나는 그런 사람들이 시간 성적 테스트를하고, "여자 친구가 숙제를 먹은 이유"에 대해 학부모에게 이야기하거나 네 번째 시간 동안 할인 된 현금 흐름을 설명하는 것을 좋아하지 않는다고 경험으로부터 말할 수 있습니다. 우리는 새로운 지식을 생산할 수있는 기회를 제공하기 때문에 그렇게합니다. 결과적으로 대학은 기업가 정신 분야에서 최고의 연구 유형과 최악의 비 학문 유형을 끌어들이는 경향이 있습니다.
기업가 정신 교육에서 놓친 기회
기업가 정신을 가르치기 위해 비 학자를 고용하는 것은 엄청난 교수법 기회를 놓치게됩니다. 기술 진보로 인해 강사는 화상 회의 기술을 사용하여 전문가를 유선 강의실의 학생들과 연결함으로써 실무자 전문 지식을 실제로 무료로 강의실로 가져올 수있었습니다. 강사의 연구에 의해 개발되고 연마 된 학술적 프레임 워크 (교수진이 제공 할 수 있지만 학술적 강사가 제공 할 수없는 것)와 함께 실무자 예제를 결합하는 것은 매우 강력합니다.
또한, 강사가 아닌 정보 제공자로서 정보 제공자를 사용하면 학생들에게 전문화의 이점을 제공 할 수 있습니다. 여러 실무자가 자신의 전문 분야에 중점을 둔 수업을들을 경우, 학생들은 비 학업 강사와는 불가능한 수준의 실무 지식을 습득하게됩니다.내 대학 (또는 내가 알고있는 다른 대학)에서 기업가 정신을 가르치고있는 비 학술 강사는 Y-Combinator의 Paul Buchheit과 같은 액셀 러 레이터와 Ryan Feit의 평등 한 동등한 지식에 대한 지식을 가지고 있습니다 SeedInvest의 두 사람은 각자의 주제에 대한 기업가 금융 수업을 담당합니다.
학술 연구에 따르면 저비용 생산자가 항상 최고 전략이되는 것은 아니며 특히 고급 고객을 대상으로 삼는 경우 특히 그렇습니다. 많은 대학 관리자들이이 수업을 빠뜨린 것으로 보입니다. 어쩌면 그들은 그들을 대체하기 전에 그들의 연구 능력에 의해 가르쳐 기업가 수업에 앉아 있어야합니다.
교수님 사진을 통한 Shutterstock
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