간호 교육 평가 프로그램은 국가 간호위원회 (National Board of State Boards of Nursing)가 정한 표준을 충족하도록 간호 교육, 교육 및 행정을 평가하는 데 사용됩니다. 이 프로그램은 또한 훈련 방법의 효율성을 결정하고, 현대 간호 실습에 대한 내용의 관련성을 결정하고, 관리 목적으로 정보를 수집하는 데 도움을줍니다. 대부분의 간호 학교는 내부 평가 프로그램을 가지고 있으며, 간호위원회는 종종 독립적 인 평가를 실시합니다.
$config[code] not found관련성 결정
현대 간호 실습은 계속 변화하고 다 중점을 두며 복잡하기 때문에 정기적으로 간호 교육 프로그램을 평가하여 학교에서 강의되는 내용이 현재의 추세와 일치하는지 여부를 결정하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 이미지 저장 및 전송과 같은 정보 기술은 의료 서비스 제공에 큰 영향을 미쳤습니다. 따라서 기술 변화를 다루기 위해 간호 커리큘럼을 업데이트하면 졸업 간호사의 가치가 높아질 수 있습니다.
측정 효과
간호 교육 평가는 교육자의 교수 전략의 효율성을 측정하는 데 도움이됩니다. 예를 들어, 강사가 문제 기반 학습 및 롤 플레잉과 같은 다른 전략과 균형을 이루기보다는 임상 상황에 대한 사례 연구를 분석하는 데 너무 많은 초점을 둔 경우, 선호 전략이 실제로 학생들의 역량을 향상시키는 지 여부를 평가할 수 있습니다. 평가 과정에는 학생들의 견해를 수집하고 실제 병원 상황에서 자신의 행동을 관찰하기 위해 인터뷰하는 것이 포함됩니다. 교육 전략이 비효율적이면 평가자는 교육자에게 균형 잡힌 간호 전문가를 양성하는보다 포괄적 인 교육 전략을 채택하도록 조언 할 수 있습니다.
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간호 교육 평가 프로그램은 학생들의 성과를 측정 할 때 학습을 장려하는 도구로 사용될 수 있습니다. 예를 들어, 간호학위원회가 평가를 실시하고 해당 지역의 모든 학생의 성과 결과를 수집하면 성과가 저조한 학생들은 그 정보를 동기 부여로 활용하여 더 높은 목표를 달성 할 수 있습니다. 평가 프로그램은 학습자, 강사 및 관리자 간의 상호 작용을 증가시켜 간호의 질적 향상을 위해 필수적입니다. 이 프로그램은 또한 개별 학생의 강점과 약점을 진단하고 치료 방법을 제공하는 데 사용될 수 있습니다.
인정 결정
간호 교육 평가 프로그램의 또 다른 목적은 인증 목적으로 정보를 수집하는 것입니다. 예를 들어, 간호 학교가 새로운 학위 프로그램을 제공하기를 원할 경우, 평가를 실시하고 학생에게 코스를 효과적으로 관리 할 수있는 충분한 시설과 직원이 있는지를 결정하기위한 정보를 수집하기 위해 감독위원회를 초청해야 할 수도 있습니다. 간호 학교는 또한 학업을 마친 학생들이 졸업 요건을 충족하는지 여부를 결정하기위한 평가 프로그램을 실시 할 수 있습니다.