프로그램 관리자 작업 설명

차례:

Anonim

프로그램 관리자는 특정 서비스 또는 프로그램을 조정, 지시 및 관리합니다. 실제로 작업은 훨씬 더 복잡하지만 다양한 설정에서 발생합니다. 프로그램 관리자는 교육 환경, 사회 복지 분야 및 지역 사회 조직에서 볼 수 있습니다. 실제 직무 내용은 조직 및 환경에 따라 다를 수 있지만 전반적으로 유사점이 있습니다.

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기술 및 특성

프로그램 관리자는 많은 기본적인 관리 기술을 가지고 있어야합니다. 그 중 리더십과 관리 능력은 감독하는 직원에게 동기를 부여하고 이끌고, 직원 선택, 평가 및 규율과 관련된 인적 자원 기술 및 예산을 창출하고 관리하고 재정적 결과를 추적하는 재무 기술을 제공합니다. 대인 관계 능력은 기관, 지역 사회 구성원 및 인구가 다른 사람들과 함께 작업하는 데 필요합니다. 시간 관리는 여러 프로젝트와 세부 사항을 조정하는 데 필요합니다. 프로그램에 관한 보고서, 브로셔, 뉴스 레터 및 기타 문서를 작성하려면 작문 기술이 필요합니다.

주요 책임

프로그램 관리자의 주요 기능은 자신이 책임지고있는 프로그램이나 프로젝트가 효과적이고 효과적인지 확인하는 것입니다. 프로그램 관리자는 프로그램의 활동을 수행 할 직원을 선별하고 감독하며, 일과 감독을 감독하고 일상 업무에서 그들을 감독합니다. 프로그램 관리자는 프로그램 예산 및 지출을 관리하고, 보조금 보고서를 작성하며 때로는 프로그램 및 직원 급여를 지원하는 자금을 찾아야합니다. 프로그램의 성공을 평가하기 위해 관리자는 프로그램 활동을 관찰하고 고위 경영진, 이사회 또는 보조금 기금에 대한 모든 결과 보고서를 작성합니다.

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기타 의무

프로그램 관리자의 부차적 인 임무는 프로그램에 따라 다르지만, 일반적으로 이해 관계자와 의사 소통을하고, 프로그램을 홍보하거나 제공되는 많은 서비스를 커뮤니티에 알리는 것을 포함합니다. 일부 프로그램 관리자는 프로그램 행사를 조직하고 조정하며 지역 사회가 조직 활동에 참여하도록 고안된 활동을 수행 할 수 있습니다. 교육 분야에서는 일반적으로 프로그램 관리자가 교사, 학교 관리자 및 학부모와 협력합니다. 프로그램 관리자는 소모품 및 장비 주문, 직원 회의 관리, 전략 계획 및 새로운 프로그램 개발과 같은 추가 업무를 수행 할 수 있습니다.

교육 및 아웃룩

프로그램 관리자에 대한 교육 요구 사항은 프로그램에 따라 다르지만 일반적으로 학사 학위는 최소 교육 요구 사항입니다. 전국 영유아 교육 협회 (National Education of Education)에 따르면 일부 취업 장소는 준 학사 학위와 경험의 결합을 허용 할 수 있습니다. 필요한 교육 정도는 고용 환경의 유형에 따라 다릅니다. 예를 들어, 교육 및 조기 보육 프로그램 관리자는 일반적으로 교육 또는 아동 발달 학위를 필요로하는 반면, 프로그램 관리자가 도시 개선에서 일하면 도시 지속 가능성의 정도가 더 높습니다. 일부 조직에서는 석사 학위가 필요할 수 있습니다. BLS는이 직업에서 예상되는 일자리 증가를 (사회 및 지역 사회 서비스 관리자라고 부름) 2012 년부터 2022 년까지 21 %로보고합니다. 모든 직종의 평균 성장률은 11 %로 예측됩니다.