간호 학생을위한 정신 건강 활동

차례:

Anonim

간호 간호 학생들은 정신 질환이나인지 기능 장애가있는 환자를 관리하는 데 필요한 기술과 도구를 갖춘 전문 교육을받습니다. 간호학 학생을위한 활동은 행동 분석 및인지 행동 이론과 같은 핵심 지식뿐만 아니라 행동 관리 및 환자 모니터링과 같은 핵심 기술을 강화해야합니다. 도전적인 실습 활동은 효과적인 정신 건강 간호사에게 필요한 비판적 사고 기술 유형을 자극합니다.

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심리학 이론 프로젝트

정신 건강 산업은 수세기 동안의 정신 건강 사상에 대한 몇 가지 사상 학교의 영향을 받았습니다. 심리학자들과 이론가들은 수백 가지 요법, 접근법 및 치료법을 제안했으며, 그 중 일부는 오늘날에도 여전히 사용되고 있습니다. 효과적인 정신 건강 간호사는 정신 건강 이론에 관한 가장 유명한 학문 학교에 대한 기본적인 이해를 가지고 있습니다. 이 프로젝트에서 정신 건강 간호 학생을 3 명씩 그룹으로 구성하십시오. 각 그룹은 정신 보건 및 간호와 관련된 이론가 또는 사고 학교를 선택하거나 배정됩니다. 제안되는 주제에는 행동주의,인지주의, 정신 분석 및 인간 심리학이 포함됩니다. 각 그룹은 주제에 관한 연구를 수행하고 수업에 줄 종이와 발표 자료를 준비해야합니다.

프리젠 테이션이 끝나면 그것을 바탕으로 시험을 개발하십시오. 간호 학생들이 각 그룹이 제시 한 다양한 사상 학교를 이해 한 정도를 평가하기 위해 시험을 실시하십시오.

행동 관리 전략

정신 건강 간호사의 주요 임무 중 하나는 환자가 자신이나 타인에게 해를 끼치 지 않는 방식으로 환자의 행동을 관리하는 것입니다. 다양한 정도의 정신 질환은 폭력에서 자살 행동에 이르기까지 다양한 유형의 행동 반응을 일으 킵니다. 정신 건강 간호사는 정신 건강 환자의 행동을 관리하기위한 다양한 전략에 정통해야합니다.

간호 학생들에게 환자의 위험하거나 바람직하지 않은 행동을 관리하기위한 전략을 개발해야하는 몇 가지 역할 놀이 활동을 마련하십시오. 현장 전문가는 행동과 반응이 실제 상황에 정확하게 적용되도록 역할 연기 환자로 자원해야합니다. 간호 학생들은 롤 플레잉 활동에 참여하고 동료들이 롤 플레잉을 탐색하는 것을 목격합니다. 역할에 대한 견본 아이디어에는 자기 위해에 대한 욕구를 인정하는 환자 또는 필요한 약물 투약을 거부하는 환자가 포함됩니다. 모든 간호 학생은 수색이나 치료 과정에서 환자를 보호하는 법에 대한 지식을 입증해야합니다.

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암흑의 날

정신 건강 간호 학생에게 가장 유익한 경험은 전형적인 업무 일 동안 현재의 정신 건강 간호사를 그늘지게하는 것입니다. 정신 건강 시설의 암흑기에는 정신 건강 시설과 제휴 학교 또는 대학간에 특별 허가와 법적 합의가 필요합니다. 대부분의 정신 건강 기관은 18 세 미만의 무단 방문자를 허용하지 않습니다.

소규모 정신 건강 간호 학생들과 자원 봉사 정신 건강 간호사를 연결하십시오. 간호 학생은 전형적인 활동, 일상과 학생들이 관찰하는 간호사가 사용하는 전략에 대한 메모를 작성해야합니다. 학생들은 그림자 날의 경험에 대한 반성을 준비합니다.

대안 치료 프로젝트

많은 정신 건강 시설에서 자격을 갖춘 환자를위한 정신 건강 요법의 대체 유형을 실험합니다. 정신 건강 간호 학생 그룹에게 정신 건강 치료의 대안을 조사하도록하십시오. 미국 보건 복지부의 물질 남용 및 정신 건강 서비스 관리부에서 관리하는 국가 정신 건강 정보 센터에는 정신 건강을위한 연구 된 대안 요법 목록이 있습니다. 각 학생 그룹은 치료의 정의, 관련 연구, 잠재적 갈등 및 특정 환자 그룹에 대한 치료의 효과를 설명하는 프레젠테이션을 준비해야합니다. 각 치료 유형의 가치 또는 단점에 대한 토론을 개최하십시오.