체육 교사는 운동 훈련과 체육 교육을받으며 교육을받습니다. 체육 교사는 또한 건강 및 체육, 운동 과학 또는 생리학에 초점을 맞춘 4 년 교육 학위를 소지하고 있습니다. P.E.의 자질 교사는 평가하기가 어렵지만 자리 매김하기 쉽습니다. 도덕, 캐릭터, 지식 및 의사 소통 기술은 체육 교사에게 좋은 자질입니다.
$config[code] not found모범적 인 성격
체육 교사는 모범적 인 성격을 보여야합니다. 아이들과 함께 일하는 것은 까다로운 작업이며 모든 사람이 할 수는 없습니다. 그의 정직은 의문의 여지가 없으며, 도덕은 P.E. 선생. 교사는 모든 학생들을 평등하고 공정하게 대우해야합니다. P.E. 선생님의 성격은 선생님이 학생과 아주 가까운 거리에 있기 때문에 의문의 여지가 없어야합니다. 올바른 스트레칭 방법과 올바른 공 던지기 방법을 보여주고 적절한 운동 기술을 학생들에게 제공하기 위해 학생들을 만져야합니다.
의사 소통 기술
우수한 의사 소통 기술을 통해 체육 교사는 학생들에게 활동을 설명 할 수 있습니다. P.E. 교사는 학생 앞에서 말하는 것을 두려워 할 수 없습니다. 신체 활동을지도하고 지시하는 것은 체육 교육의 필수 부분입니다. 학교 수업에서 선택한 신체 활동의 규칙이나 신체 활동을 수행하기 위해 학생들이 사용하는 기술을 알려주는 것은 모두 P.E.의 중요한 교육적 특성입니다. 선생. 교실 환경에서 의사 소통 기술을 보유하는 것은 많은 P.E. 교사는 학생들에게 영양 및 생물학과 같은 건강 및 웰빙 수업을지도합니다.
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그레이로 당신에게 가져 왔습니다. 그레이로 당신에게 가져 왔습니다.조직적
좋은 조직 기술은 P.E. 교사는 소유해야한다. 체육 교사는 각 학생의 진도를 기록하고보고해야합니다. 이 진행 상황에 대한 정확한 기록을 유지하는 것은 P.E. 교사는 성적을 기록하고 학생들의 신체적 능력을 평가합니다. P.E. 교사는 학생들이 수행하는 운동 프로그램의 구성을 유지해야합니다. 이러한 조직적 품질은 P.E. 교사는 매일 각 활동의 효과를 평가합니다. 교사는 어떤 학생들에게 더 많은 관심이 필요하며 어떤 학생이 더 육체적으로 능력이 있는지 추적해야합니다.
열정적 인
좋은 P.E. 교사는 자신의 직업에 대해 열정적입니다. 선생님이 열정적이라면 학생들은 활동이나 운동 훈련에 열성적으로 참여할 수 있기 때문에 학생들에게 전달할 수 있습니다. P.E. 교사는 동시에 재미 있고 경쟁적이며 협력적인 활동을해야합니다. 이것은 팀워크와 우정을 쌓는 동시에 학생들을 계속 활성화시킵니다. 이 품질에는 학생들이 신체 활동을 수행하고 그러한 활동을 수행하는 재미를 얻도록 동기 부여하는 것도 포함됩니다. P.E.의 각 학생에게 동기를 부여하는 것을 인식합니다. 클래스는 모든 P.E. 교사가 필요합니다. 많은 P.E. 교사 코치 스포츠 팀, 그리고 선수를 동기 부여하는 능력은 성공의 열쇠입니다.
물리적 특성
P.E. 교사는 테니스, 농구, 축구, 야구, 소프트볼, 암벽 등반, 에어로빅, 체조 및 다른 분야의 호스트와 같은 다양한 스포츠에 지식이 있어야합니다. 어떤 스포츠가 팀워크가 필요하고 어떤 스포츠가 개인인지를 인식하는 품질은 P.E입니다. 교사의 책임. 체육. 교사는 신체적으로 스스로 적응해야합니다. 그들은 학생들의 영양 요구를 염두에두고 영양 요구를 가르쳐야합니다.
