조기 개입이란 출생부터 3 세까지 아동에게 제공되는 치료, 교육 및 의료 서비스를 말합니다. 조기 개입은 장애가 있거나 장애가 발생할 위험이있는 것으로 확인 된 아동을 대상으로합니다. 장애인 교육법 (IDEA)의 파트 C는 조기 개입 서비스를 제공하기 위해 주정부에 자금을 제공하는 연방법입니다.
$config[code] not found조기 개입 서비스
조기 중재는 장애가있는 유아 및 유아가 잠재력을 발휘하기 위해 필요로하는 다양한 서비스를 통합합니다. 이러한 서비스에는 언어 치료, 물리 치료, 작업 치료, 교육 서비스 및 가족이 서비스 위치에 액세스 할 수있게 해주는 교통 수단이 포함될 수 있습니다.
평가
각 어린이는 발달 지연에 대한 광범위한 평가를 받아야합니다. 이러한 평가는 서비스 조정자가 일정을 잡고 모니터링합니다. 서비스 코디네이터가 실제 평가에 참여할 수도 있고, 다른 전문가가이 프로세스를 지원하도록 일정을 잡을 수도 있습니다. 평가 결과는 IFSP 팀이 서비스가 필요한 영역을 식별하는 데 도움이됩니다.
자연 환 경
조기 개입의 핵심 철학은 아동의 자연 환경에서 서비스를 제공하는 것입니다. 이것은 다양한 치료 서비스가 가능할 때마다 아동의 집, 보육 시설 또는 인근 시설에서 이루어지는 것을 의미합니다. 이러한 서비스를 조정하려면 계획, 일정 수립 및 가족의 서비스 액세스 지원이 필요합니다.
서비스 코디네이터
조기 조정 서비스 조정자의 기본 임무는 가족이 필요로하는 조기 조정 서비스를 계획, 조직 및 감독하는 것입니다. 또한 조정자는 조기 개입 고객을 위해 필요한 서류 작업을 유지해야합니다. 코디네이터는 제공된 서비스를 모니터링하고 평가하며 가족의 필요에 따라 조정합니다.
IFSP
IDEA는 각 조기 개입 고객을 위해 IFSP 또는 개별 가족 서비스 계획을 개발해야합니다. 전문가 팀이 가족과 협력하여 자녀에게 필요한 서비스를 결정합니다. 목표는 각 서비스 영역에 대해 개발됩니다. IFSP는 아동을위한 서비스와 목표를 설명하는 서비스 전문가와 고객 가족 간의 구속력있는 계약입니다. IFSP는 구체적으로 서비스가 시작될 날짜, 서비스가 제공되는 빈도 및 각 서비스에 대한 책임이있는 전문가를 명시합니다.
모니터링
조기 조정 서비스 조정자는 고객 가족에게 제공되는 서비스를 모니터링합니다. 여기에는 가족 및 서비스 전문가와의 의사 소통, 자녀의 진행 상황에 관한 데이터 수집, 가족 및 전문가 일정 수립 문제 해결이 포함될 수 있습니다. 서비스가 구현됨에 따라 서비스 조정자는 아동의 요구를 가장 잘 충족시키기 위해 팀과 가족의 도움을 받아 IFSP를 변경해야 할 수도 있습니다. 모니터링 프로세스에는 서비스 평가 및 개별 아동의 진행 상황이 포함됩니다.
