학부모 교사는 부모와 보호자가 정서적으로, 심리적으로나 육체적으로 건강한 자녀를 양육하는 데 필요한 지식과 기술을 습득 할 수 있도록 도와줍니다. 그들은 공립 및 사립 학교, 보육 센터, 가족 센터 및 기타 가족 지원 보육 기관에서 근무합니다. 자주 위기에 처한 가족을 돕기 위해 또는 법원에서 학부모 교육 과정을 권장하기 위해 부름을받습니다.
필요한 기술
학부모 교사는 직장에서 번창하기 위해 강력한 구두 및 서면 의사 소통 기술을 갖추어야합니다. 그들은 능동적 인 듣기와 말하기 기술을 사용하여 부모님을 명확하고 이해하기 쉬운 방법으로 상담합니다. 학부모 교사는 또한 교육 전략의 효과를 평가하기 위해 건전한 근무 일정과 분석 기술을 개발할 계획 기술이 필요합니다. 많은 교육자들은 다양한 문화적 배경과 민족적 배경을 가진 사람들과 긍정적 인 관계를 구축 할 수있는 좋은 문제 해결 자입니다.
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학부모 교사는 참여하는 부모와 보호자를 인터뷰하여 강점과 약점을 평가하고 그들이 직면 한 육아 문제를 수립합니다. 교육자는이 정보를 사용하여 적절한 학부모 교육 프로그램을 설계합니다. 부모가 형제 간의 경쟁, 반항적 인 행동 및 섭식 장애와 마주 치면 프로그램에서 이러한 문제를 다루어야합니다. 학부모 교사는 교실 수업을 실시하여 참가자들에게 이러한 문제를 효과적으로 처리하는 방법을 가르칩니다. 그들은 또한 부모 가정에서 강습회를 주선하고 종종 아동 발달, 육아 스타일 및 기타 관련 문제에 관한 안내서를 제공합니다.
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학부모 교육자는 교육을 제공하는 것 외에도 참가자의 가정 방문 및 출석 기록에 관한 최신 문서를 보관합니다. 또한 학부모 교육 프로그램의 효과를 평가하고 보고서를 작성하여 프로그램 관리자에게 제출합니다. 기관에서 가족 놀이의 날이나 다른 행사를 조직하고자 할 때 교육자는 육아에 문제가있는 가족에게 맞는 신체 활동을 개발하도록 도울 수 있습니다. 여기에는 실내 게임이나 야외 모험이 포함될 수 있습니다.
거기에 도착
학부모 교사 자격은 고용주에 따라 다릅니다. 많은 고용주들이 사회 복지 또는 인간 서비스 및 학부모 상담 경험에서 학사 학위를 가진 교육자를 선호하지만 아동 건강에 초점을 맞춘 프로그램을 제공하는 사람들은 간호학에서 적어도 준 학사 학위를 소지 한 간호사를 선호합니다. 전국 육아 교육 네트워크 (National Parenting Education Network)는 교육자가 능력을 향상시키기 위해 얻을 수있는 관련 인증을 제공합니다. 학부모 교육자에게는 정교한 진로 개발 경로가 없지만, 광범위한 경험을 쌓고 경영에서 고급 학위를 취득하는 사람은 프로그램 관리자가 될 수 있습니다.
