리차드슨, 새로운 연구 조사 시작 : 영업 조직의 전략적 실행 구현시 교육의 역할

Anonim

필라델피아, 2012 년 9 월 14 일 / PRNewswire / - 많은 기업들이 내부 학습 및 개발 요구에 효과적으로 훈련 조직을 활용하는 방법에 대한 도전에 직면 해 있습니다. 또한 내부 조직 전체에 전략적 계획을 구현할 계획을 세우면 기능 그룹 간의 이해와 협업의 필요성이 확대됩니다. Training Industry, Inc.와 파트너십을 맺고 선도적 인 영업 교육 및 전략 실행 회사 인 Richardson은 영업 조직에서 전략적 이니셔티브를 구현할 때 교육 조직의 역할을 탐구하고 정의하는 새로운 연구 보고서를 발표했습니다.

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이 연구는 매우 효과적인 조직과 비 효과적인 조직을 차별화하는 요인을 조사 할뿐만 아니라 다음에 대한 모범 사례를 확인합니다.

  • 전략적 판매 이니셔티브 지원에 대한 이해를 향상시킵니다.
  • 영업 지도부가 정한 목표에 따라 교육 이니셔티브를 조정합니다.
  • 전략적 판매 이니셔티브 시행을위한 교육의 영향 유지

보고서의 주요 결과는 다음과 같습니다.

  • 전체적으로 학습 리더의 26 % 그들의 훈련 조직이 판매 조직에서 전략적 계획의 구현을 지원하는 데 매우 효과적이라고 말했다.
  • 매우 효과적이고 비 효과적인 교육 기관을 비교할 때:
    • 매우 효과적인 교육 기관은 비효율적 인 교육 기관으로 맞춤 솔루션을 구매할 확률이 두 배 높습니다.
    • 매우 효과적인 조직의 학습 리더는 매주 상위 판매 리더십을 통해 구현 진행 상황을 논의합니다.
  • 전략적 판매 이니셔티브를 지원하는 데 필요한 요소를 더 잘 이해하기 위해 학습 리더는 교육 요구 사항 및 정의 된 영업 전략 및 교육 목표에 대한 통찰력을 제공 받아야합니다.
  • 학습 리더의 대다수는 판매 및 교육 간의 파트너십을 구축하고 성과 및 피드백을 측정함으로써 회사가 교육 조직을 효과적으로 활용할 수 있다고 답했습니다.

연구 보고서 사본을 다운로드하려면 여기를 클릭하십시오.

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자료 제공처 Richardson

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